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공간을 보는 방법

2026 25 x 22 cm

<7세 이후 원근 학습이 필요한 이유>

7세가 되면 아이들은 단순한 ‘사물 나열’에서 벗어나
하늘–땅–공간 전체 구조를 인식하는 단계로 넘어갑니다.

이 시기에는

위와 아래의 구분
땅의 넓이
하늘의 높이
인물이 서 있는 위치

를 화면 안에서 구조적으로 이해하기 시작합니다.

즉, “무엇을 그리는가”보다 “어디에 놓이는가”를 배우는 시기입니다.

<8세 이후 원근의 확장>

8세부터는 공간 개념이 더욱 구체화됩니다.

단순한 상하 구분을 넘어

길이 멀어질수록 좁아지는 구조
건물의 측면이 보이는 시점
앞과 뒤의 크기 차이
하나의 소실점을 향해 모이는 선

과 같은 공간의 방향성과 깊이를 이해하기 시작합니다.

이는 단순 기술 훈련이 아니라 사고 구조의 확장 과정입니다.
공간을 이해한다는 것은 자신이 세계 안에 ‘어디에 서 있는지’를 인식하는 일이기 때문입니다.

<이번 작업의 의미>

이 작품들은 단순한 원근 연습이 아니라 아이들이 “내가 바라보는 공간”을 구조화하는 과정입니다.

7세는 공간의 틀을 세우고,
8세는 그 안에 깊이를 만들어갑니다.

관찰 → 구조 이해 → 시점 확장

이 과정은 이후 인물화, 풍경화, 입체 작업까지 모든 조형 학습의 기반이 됩니다.

Selected Works

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